Як обрати освітній мультимедійний інтерактивний комплекс для школи

Для сучасної школи вибір мультимедійного інтерактивного комплексу став звичайним, хоч і досі заплутаним питанням. І хоч ціни в більшій мірі вирівнялись – різноманіття технологій і функціональних можливостей іноді ставить перед не легким вибором.

Шкільний мультимедійний інтерактивний комплекс

Порівняно з попередніми роками – немає ніякого сенсу купувати в освітній заклад просто мультимедійний комплекс – проектор, що проектує зображення на світлу поверхню з комп’ютера чи ноутбука. Потреба в, насиченій матеріалом, подачі інформації в короткий проміжок часу, легке засвоєння знань та їх контроль вимагають нового підходу зі взаємодією.

Інтерактивний комплекс – набір обладнання, що дозволяє прямо чи через засоби взаємодіяти з навчальними матеріалами. Побічними перевагами тут виступають як економія часу на підготовці матеріалів (їх легка адаптація) так і при перевірці знань (за участі програмного комплексу). Без належного програмного забезпечення під потреби школи – ефективність зменшується вдвічі.

Щоб правильно обрати, критерієм вибору має бути не ціна, а саме функції під освітні цілі. Цей огляд охопить 2 найбільш популярні типи комплектів, які хоч і відрізняються кардинально підходом, та наглядне порівняння характеристик розкриє переваги і недоліки кожного. Обидва відповідають 704 наказу по якості і ресурсу роботи (Тип1 і Тип2).

Пропонуємо вашій увазі опис характеристик і функціональності – ці комплекти постачаються в школи Dixi Education та часто приймають участь в тендерних закупівлях, що оголошують відділи освіти. Оглянувши таблицю нижче стає зрозуміло чому вони такі популярні.

** для порівняння з однаковою ціною, вказано глянцеву дошку – хоч таку комплектують часто, та рекомендованою під цей проектор є матова дошка, а вона дорожче орієнтовно на 15 000 грн.

Чому якісний набір коштує дорого?

Є можливість придбати такий комплект дешево – до 30 000 грн. Проектор звісно не буде короткофокусним – засліпить очі викладачу якщо яскравий, в іншому випадку слабкої яскравості просто зображення буде погано видно і тому відпаде в ньому сенс взагалі.

Ще більша проблема такого бюджетного варіанту – в тому, що він не відповідає вимогам наказу 704. Скоріше за все він буде без необхідного пакету програмного забезпечення, і точно підтримуватиме малу кількість дотиків. Про якість дошки мова вже не йде – бувають варіанти в тендерах взагалі без неї, використовуючи просто світлу основу і активатор інтерактивної поверхні (ще один пристрій що робить налаштування складнішим).

Тому рекомендуємо відноситися зважено, до вибору комплексу мультимедійно-інтерактивного обладнання для школи, як в цілях економії коштів так і для повного використання доступних функцій в процесі навчання. Залучаючи весь клас до активної роботи, ви демонструєте зміни наочно – з якісним програмним забезпеченням це легко.

Та ми завжди пропонуємо вибір серед бюджетних варіантів також.

Набори звісно мають бути доповнені сучасним продуктивним ноутбуком. Обидва варіанти постачаються нами з ліцензійною операційною системою та офісним пакетом програм, і можуть бути рекомендовані для застосування. Але мета такого порівняння – реальна оцінка характеристик у співвідношенні до потреб які вони закривають, бо часто використовуються не повною мірою чи не під вимоги навчального закладу.

Як видно з порівняльної таблиці вище, цілі і можливості розходяться кардинально. Перший – зручно переносити між аудиторіями, тим більше кількість торкань чудово підходить маленьким навчальним класам. Другий встановлюється здебільшого стаціонарно та дозволяє одночасно декільком учням приймати активну участь.

Перевагою для школи, з використанням SMART дошки SBM680v, є неймовірна кількість вже готових матеріалів для навчання і доступних розроблених програм (бренд виробника є дуже популярним і через якість залишиться таким і на далі). Цінністю рішення на базі проектора Epson є вже вбудоване інтерактивне програмне забезпечення Smart, що полегшує створення нових матеріалів.

Об’єктивно – спираючись на вимоги наказу 704, по забезпеченню навчальних закладів, обидва варіанти підходять для навчання. Різниця в функціях не значна – згідно наказу Тип2 з інтерактивним проектором не регламентує кількість дотиків що розпізнаються (їх одночасно до 2х). В наказі Тип1 має вищі вимоги до функціональності – не менше 6ти дотиків – і дошка їх виконує (до 8ми).

Розглянемо більш глибоко технологічні особливості! Якщо простими словами пояснити то в проекторі EB-536 Wi використана технологія 3LCD (власна розробка Epson) – яскраве зображення, насичене кольорами, плавні градієнти відтінків, і головне – безшумність технології. Якщо таке рішення більш зручне для очей, то в наборі Тип1 використано одно-матричну технологію DLP – менша яскравість, може супроводжуватися незначним шумом, але через високу чіткість зображення тексти читати більш зручно.

Інших особливих відмінностей немає – обидва мають вбудований динамік, що по якості звуку з своєю роботою справляється. Підтримуються основні формати та методи підключення. обох обладнано пультами дистанційного керування для зручності та необхідними кабелями.

Чому варто звернути увагу на комплектацію Тип1, де взято за основу прогресивну дошку? Оригінальна лампа проектора (їх в наборі йде 2ві) працюватиме значно довше і ви матимете гарантію чіткого, контрастного на білому, тексту – що є основним у навчанні. Таке рішення на нашу думку більш оптимальне.

Це чесна пропозиція 8000 годин роботи – кожна лампа по 4000 в максимально яскравому режимі (без приписів дрібненьким текстом, як дуже часто вказують не реальний а економний режим, що завищує показник значною мірою не під цілі навчання).

Значна технічна відмінність моделі 536-Wi від прогресивних версій Epson EB(Education and Business)-695Wi та EB-1430Wi є відсутність роботи з дотиком пальцями, та враховуючи доступну ціну це рішення є прийнятним для цілей навчання.

демонстрація готових матеріалів для економії вашого часу

Підбір ноутбуку до інтерактивного комплекту

Важливо, щоб в сучасному комплексі трудився високопродуктивний ноутбук чи комп’ютер. На його характеристики (мінімальні для освітніх закладів) нас орієнтує той же Наказ 704. На що саме в ньому звернути увагу? – кількість портів USB версії 3.0 має бути не менше 2х для ноутбука, комп’ютеру відповідно більше.

Така не пряма характеристика, сторонньою вказує на якість інших внутрішніх компонентів персонального комп’ютера. Слабкий чіпсет на материнській платі не зможе забезпечити стабільну роботу великої кількості таких портів – тому на дешевих моделях таких портів 1 чи відсутні взагалі, це пов’язано з великою пропускною спроможністю та високою напругою для стабільності.

Яскравий приклад – при схожих характеристиках модель HP Pro Book 450 відповідає вимогам наказу, Pro Book 250 не повністю. Те ж саме у виробника DELL – ноутбуки серії Inspirion більш дешеві, та модельний ряд Vostro є рекомендованим стандартом.

Купуючи ноутбук у нас – ви отримаєте не просто техніку, що відповідає вимогам наказу, а портативний ноутбук корпоративного класу, якісний і від виробника А-бренду перевіреного часом.

Пропонуємо популярні комплектації: максимальна, оптимальна та індивідуальний підбір під потреби. Всі комплектуються якісними ноутбуками.

Напишіть нам
і отримайте індивідуальну пропозицію на пошту!